运用词汇量指标进行英语课程与国内外主要英语考试的对应研究

• 作者: Norman PRITCHARD 唐锦兰 石丽敏
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语言测试 英语词汇 语言课程水平等级对应
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 24-43
• 页数: 20页
• 分类号: H310.42

摘要

为描述所在学院的英语课程水平等级，作者试图运用词汇量这个量化指标进行英语课程与主要国内外语言考试水平之间的对应研究。之所以选择词汇量作为指标，是因为研究表明它是衡量语言课程或者测试题水平的重要量化参数。根据其英语课程与国际国内主要考试的对应水平，作者提出了相关水平对应假设。使用的研究工具是PaulNation原装词汇软件以及结合本研究实际改装的软件。词汇量对比结果初步验证了先前的假设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐锦兰	北京外国语大学网络教育学院	14	168	5.0	12.0
2	石丽敏	北京外国语大学网络教育学院	2	0	0.0	0.0
3	Norman	北京外国语大学网络教育学院	1	0	0.0	0.0
4	PRITCHARD	北京外国语大学网络教育学院	1	0	0.0	0.0