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信息化背景下"机械图样识读与绘制"课程教学设计探究
信息化
教学路径
课程思政
智能评测系统
混合式教学
《图样的识读与绘制》课程改革研究与实践
工作过程
课程开发
学习情境
浅探《建筑工程图绘制与识读》课程实训
建筑工程
实训
实践技能
专业技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "机械图样的识读与绘制”工学结合课程建设与实施
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 工学结合 项目教学法 自主学习
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 ·教研教改·
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642
字数 2965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2012.01.033
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
项目教学法
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
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