语文教学朗读训练指导之我见

• 作者: 江新科
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 语文 朗读 训练 指导 兴趣评价
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 186,172
• 页数: 2页
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

语文学习的第一任务是学习语言,而朗读是语言学习行之有效的重要方式.语文教学应加强朗读教学训练,引导学生读准字音,正确朗读；适时示范,加强训练；开展多种形式的朗读,鼓励学生积极参与；重视评价,全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江新科		2	0	0.0	0.0