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摘要:
按照教育部的安排部署,2010年,新一轮基础教育课程改革在全国范围内全面启动,这对全国各高师院校既是一个严峻的挑战,又是一个难得的发展机遇.国家基础教育课程改革强调培养学生终身学习和发展的能力,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生正确的情感态度和价值观(以下简称“三个培养”).新课程提倡自主、合作、探究学习.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论“三个培养”的实施策略
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 培养 基础教育课程改革 实践能力 2010年 高师院校 终身学习 创新精神 情感态度
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘景世 宝鸡文理学院物理与信息技术系 41 67 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
基础教育课程改革
实践能力
2010年
高师院校
终身学习
创新精神
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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