以高水平科学研究促进分子遗传学教学

• 作者: 王潇 莫日根 邢万金
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 学科: 生物学
• 关键词: 教学 科学研究 相互结合
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 33-35
• 分类号: Q1
• 字数: 3378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2012.01.017

摘要

分子遗传学是一门日新月异的学科.分子遗传学课堂教学如果脱离科学研究、对分子遗传学的前沿进展没有深入了解,注定是落伍的.本文通过介绍分子遗传学的诞生和发展、科学研究与教学的相互关系以及学生反馈,阐述了我们所实践的"以高水平科学研究促进高水平教学"的教学理念.文中较为系统地介绍了DNA复制和转录、RNA遗传以及合成生物学方面的最新成果和发展方向,力图以具体的例子来说明科学研究以及对相关领域前沿的把握对推动教学发展的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢万金	内蒙古大学生命科学学院	43	217	9.0	13.0
2	莫日根	内蒙古大学生命科学学院	43	283	10.0	14.0
3	王潇	内蒙古大学生命科学学院	18	91	6.0	8.0