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让学生在品德课学习中感受快乐
让学生在品德课学习中感受快乐
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摘要：
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让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
如何让学生在思想品德课上“动”起来
困惑
思考
探讨
表演
锻炼
交流
让学生在思想品德课堂上唱主角
思想品德课
唱主角
师生关系
合作探究
在思想品德课中让学生学会参与
主动探索
学习方式
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文献信息
| 篇名 | 让学生在品德课学习中感受快乐 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）综合 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 课堂新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-42 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 4501字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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