大学素质教育视野下的隐性课程建设

• 作者: 孙明英 戴林富
• 来源期刊: 思维科学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生素质教育 隐性课程建设 教育视野 20世纪80年代 20世纪90年代 课程体系 1968年 显性课程
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

隐性课程是相对与显性课程而言的，属于课程体系。最早由美国教育家杰克逊于1968年在《班级生活》中提出，在我国从20世纪80年代开始进入研究视野。大学生素质教育在20世纪90年代作为一种新的教育思想逐渐受到人们的关注，并作为一种教育观念在大学里践行。素质教育的落实关键体现在课程体系的建构上，隐性课程作为课程建构的独特部分是实施大学生素质教育的重要组成部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴林富	吉首大学高教所	8	19	3.0	4.0
2	孙明英	吉首大学高教所	7	4	1.0	2.0