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摘要:
《马克思主义基本原理概论》是一门所有大学生都要学习的思想政治理论课。为了提高该课程教学的时效性,正确解决教学内容和学习主体之间的矛盾,就得加强课程的实践性教学环节。而我们面对的是实践教学资源供给的有限性与需求的无限性的现实,要处理好这个问题,最重要的就是要做好现存资源的整合与利用。
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文献信息
篇名 《马克思主义基本原理概论》课程实践教学资源的整合与利用
来源期刊 武汉商业服务学院学报 学科 教育
关键词 马克思主义基本原理概论 实践教学 资源整合与利用
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 高教实践
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G641
字数 3051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁丽美 8 53 4.0 7.0
2 杨宏兰 8 10 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理概论
实践教学
资源整合与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
总下载数(次)
3
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