大类招生模式下林学专业实践教学体系的构建

• 作者: 严宁珍 何丙辉 刘亚敏 刘玉民 刘益军 刘芸 姚荣江 杨水平 练彩霞 辜夕容 马明
• 来源期刊: 西南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大类招生 林学 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 133-137
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 字数: 5607字
• 语种: 中文

摘要

大类招生是21世纪教育教学改革的重大举措,目的是培养适应社会发展的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的高层次应用型人才.为适应大类招生模式,在遵循实践性、目标性、层次性和系统性原则的基础上,结合林学专业自身特点,构建出“一个中心、两类场所、三大模块、四种形式”的实践教学体系,调动了学生学习的主观能动性,增强了学生综合分析能力和自主创新意识,取得了显著成效.