寓教于乐话体育教学

• 作者: 许佳
• 来源期刊: 中国体卫艺教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 体育教学过程 基本部分 游戏竞赛 少年儿童 运动负荷 小学生 体育课堂教学 锻炼方法 准备部分
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

在体育教学过程中,组织恰当的游戏竞赛对小学生具有激励作用,能培养学生克服困难的意志,激发学习兴趣,提高学习效果。体育游戏是以身体练习为主要内容,形式生动活泼,内容丰富多彩,它不仅是少年儿童所喜爱的综合性的体育活动,而且是少年儿童认识自然和社会,加强同学间的了解和团结友爱、增强智力、有益身体的一种特殊的锻炼方法。实践证明,把体育游戏和体育课堂教学有机的结

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1	许佳		6	0	0.0	0.0