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摘要:
依据操作系统课程特点,阐述操作系统课程进行双语教学的必要性.针对学生英语能力参差不齐的现状,提出"厚理博术,知行相成"的教学改革思想,并详细讨论教学过程中的教材选取、教学方法和考试环节存在的问题及解决措施.
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教学改革
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文献信息
篇名 操作系统双语教学实践
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 操作系统 双语教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左豫虎 黑龙江八一农垦大学农学院 109 899 16.0 25.0
2 朱景福 黑龙江八一农垦大学信息技术学院 46 158 6.0 8.0
3 马晓丹 黑龙江八一农垦大学信息技术学院 53 321 10.0 15.0
4 刘桂阳 黑龙江八一农垦大学信息技术学院 35 113 6.0 8.0
5 路阳 黑龙江八一农垦大学信息技术学院 22 69 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统
双语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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