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摘要:
听力策略在提高学生听力能力方面发挥着极其重要的作用。目前,大学英语学习中对听力策略的认知和运用不容乐观,学生听力能力普遍偏低。通过问卷调查大学英语听力策略使用现状,找出学生的薄弱环节,给予教学建议,使学生在英语学习过程中能够有效使用听力学习策略,从而提高学生的英语听力能力。
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雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
大学英语听力自主学习策略的研究
大学英语听力
自主学习
策略
听力
浅谈大学英语听力教学方法
大学英语
听力
听力教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语听力教学中的听力策略研究
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 听力策略 大学英语 听力教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 H319.32
字数 2086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2012.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈枫 内蒙古师范大学公共外语教育学院 19 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力策略
大学英语
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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