经管类专业本科生导师制培养模式研究——以宜宾学院为例

• 作者: 倪秋萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 导师制 培养模式 教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: F-40
• 字数: 3260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.05.070

摘要

导师制培养模式是对教学改革的创新，是一种全方位育人的现代教育理念，宜宾学院经管类专业实施导师制模式取得了显著的成效，但是还存在导师资源缺乏、激励机制和监督机制缺乏力度、导师指导连续性不够等问题。本文在此基础上从增加导师资源，明确导师职责等方面提出了相关对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪秋萍	宜宾学院经济与管理学院	22	24	3.0	4.0