近视高中生的人格特征及心理健康状况

• 作者: 刘晓玲 李丽娜 苑杰
• 来源期刊: 解放军预防医学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 高中生 近视 人格特征 心理特征
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 调查·试验
• 页码范围: 364-365
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解近视高中生的人格特征及心理健康状况,为有针对性地开展学校心理卫生保健工作提供参考.方法 选取体检结果除近视外无其他疾病的高中生143名为调查对象(近视组)；另抽取无眼部疾患且身体健康的学生143名为对照组.采用艾森克人格问卷和症状自评量表(SCL-90)进行调查.结果 近视组以情绪型性格占多数(51.0％),对照组以外向型性格占多数(53.8％),2组学生人格特征差异有显著性(P＜0.05).近视组SCL-90除躯体化外其余各因子得分、总均分、阳性均分及阳性项目数均明显高于对照组(P＜0.05,P＜0.01)；SCL-90各因子阳性率也高于对照组,其中抑郁率差异有显著性(P＜0.05).结论 近视高中生人格特征以情绪型性格居多,心理问题比正常学生要严重,应该根据近视学生的心理特点及个性特征进行正确引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽娜	河北联合大学心理学院	50	286	10.0	13.0
2	苑杰	河北联合大学心理学院	61	266	9.0	12.0
3	刘晓玲	河北联合大学心理学院	9	22	3.0	4.0