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摘要:
2011年、2012年毕业的首届和第二届免费师范生在就业时已经出现违约现象,随着一届又一届的免费师范生毕业走上基层工作岗位,可以预见其中的违约现象还会持续发生,因此对免费师范生的违约现象进行分析研究具有重要现实意义.本文试图从分析免费师范生违约的表现及原因入手,从他们权利、义务及道义的角度出发,依据违约原因对其责任进行界定和划分,并分别从政府政策部门、培养机构、接收单位及免费师范生本人这些政策利益相关者的角度,探讨免费师范生违约的调解路径.
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文献信息
篇名 免费师范生违约的责任界定及调解路径
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 免费师范生 违约 责任 责任划分
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣 华中师范大学教育学院 33 299 8.0 17.0
2 郭霖 华中师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
免费师范生
违约
责任
责任划分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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