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动起来,活起来——“图形与几何”总复习之我见
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摘要：
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学生动起来课堂活起来
激发兴趣
师生互动
提高素养
让学生动起来,使课堂活起来
活用资源
动起来
激发兴趣
课堂教学
让手脚动起来让课堂活起来 ——谈实践活动在初中数学教学中的应用
初中数学
实践活动
应用
让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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