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抓校本教研 创学习型学校——前门小学新课程实验校本教研实践与探索
抓校本教研 创学习型学校——前门小学新课程实验校本教研实践与探索
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 抓校本教研 创学习型学校——前门小学新课程实验校本教研实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 北京教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习型学校 校本教研 新课程实验 实践与研究 学校教学管理 小学 教师专业 教学行为 | ||
| 年，卷（期） | bjjyjxyj_2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-12 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G47 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
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