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高职口译教学中的技能训练
高职口译教学中的技能训练
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摘要：
口译技能训练模式国内外著名的有“吉尔”理论和厦大模式，但是这些模式都是针对本科类院校．并没有结合高职院校的特点，难以满足高职口译人才培养的需要。本文以高职学生特色为基准，职业教育特色为理念，尝试探索具有高职特色的口译技能训练模式和方法。
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记忆
技能
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高职口译教学中的技能训练 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 口译教学 技能训练 培训方法 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-65 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G714 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
口译教学
技能训练
培训方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
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