儿童文学阅读现状调查与对策

• 作者: 成静
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学 阅读 调查 对策
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 互动论坛
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G4
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

文章作者运用分层抽样方法,对儿童文学阅读现状进行了调查分析,认为儿童文学是少年儿童最喜爱的文学读物,但儿童阅读形式较为单一,选择、阅读儿童文学作品时、缺乏必要的指引.对此,提出了相应的对策,认为应加强学校教育在儿童文学阅读中的主导作用,教师应该转变对待儿童文学阅读的观念,重视儿童文学的审美属性,帮助儿童选择合适的读物并开展丰富多彩的读书活动,引领孩子“深入阅读”,提高少年儿童阅读儿童文学水平,需要全社会的共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成静		5	2	1.0	1.0