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摘要:
环境工程专业的生产实习是培养学生动手能力和创新精神、为学生走上专业技术工作岗位打下基础的重要教学环节。针对环境工程专业生产实习面临的困难和问题,提出了生产实习要紧密结合行业特色、做好生产实习的准备工作、加强生产实习过程中的阶段性总结和加强对生产实习的成绩考核工作等措施,从而提升学生学习专业知识的热情,提升相关专业课的教学效果、提升学生的实践动手能力,使环境工程专业的生产实习取得较好的效果。
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文献信息
篇名 林业高校环境工程专业生产实习环节的构建和创新——以南京林业大学为例
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林业 环境工程 生产实习
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G645.5
字数 4219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.06.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴光前 南京林业大学木材工业学院 24 254 7.0 15.0
2 周培国 南京林业大学木材工业学院 31 231 9.0 14.0
3 张文妍 南京林业大学木材工业学院 16 97 4.0 9.0
4 丁涛 南京林业大学木材工业学院 45 327 12.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
林业
环境工程
生产实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导