班级:学生起航的先导——把握班级管理模式,放飞学生美好理想

• 作者: 冯彩霞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 班级管理 基层组织 班集体 班主任的自身素质
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 56-57
• 分类号: G47
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校管理系统的细胞,它是学校教育教学的基本单位,也是学生健康成长的基层组织,班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美、劳诸多方面发展的指导者,学生的成长离不开班级环境.因此,班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育活动,才能使这个班级的学生在德、智、体、美、劳等各方面的和谐发展.而班主任在这个活动当中起着非常重要的作用,班主任的自身素质直接影响着每名孩子的健康成长,从而影响着班级的质量.总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证学校是养成健全人格,培养真人的场所.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯彩霞		3	0	0.0	0.0