初中数学教学中培养学生创造性思维的探索

• 作者: 张冬来
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生 创造性思维
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 148,150
• 分类号: G633.6
• 字数: 3428字
• 语种: 中文

摘要

学习数学离不开思维.在数学思维中最可贵的品质是创造性思维.创造性思维是创造力的核心.培养学生的创造性思维,要面向绝大多数学生,让他们都有机会进行创造性思维的训练,促使他们真正发展智力、提高素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬来		1	0	0.0	0.0