行走的姿态——听熊开玉老师执教《争论的故事》有感

• 作者: 戴巧玉
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 故事 争论 执教 姿态 语文课堂 语言点 点拨
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

每次走进熊老师的语文课堂，总会感觉一股清新、质朴之风扑面而来。简约的设计中透着精妙，适时的点拨里显出智慧，在张弛有度的节奏中时时以诙谐的语言点燃起孩子们心中的快乐．

作者信息

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1	戴巧玉		2	0	0.0	0.0