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摘要:
高校班主任的兼职特点容易导致与其“专业教师”的角色冲突。做好兼职班主任工作,需要兼职班主任找准自己的角色定位.积极实现从“生活保姆”到“成长导师”,从“专制家长”到“知心朋友”从“大学生生活设计者”到“职业生涯咨询师”的角色转换。
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新课改
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角色转换
论高校辅导员的角色冲突及其应对策略
高校
辅导员
角色冲突
自我角色调适
专业技能
教育社会化视角下的班主任角色转换
教育社会化视角
班主任
角色转化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校兼职班主任的角色冲突与角色转换
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 兼职班主任 角色冲突 角色转换
年,卷(期) jxjyzhb-c_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢剑文 九江职业大学师范学院英语教研室 8 5 2.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兼职班主任
角色冲突
角色转换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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