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摘要:
分析目前高职项目课程存在问题,提出项目课程设计思路,并以《建筑识图与构造》课程为例,从教学目标的确定、项目模块的设计、活动方案的制定三方面说明项目课程设计过程,并提出几点实施建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职项目课程设计探究——以《建筑识图与构造》课程为例
来源期刊 扬州工业职业技术学院论丛 学科 工学
关键词 项目课程 建筑识图与构造 课程设计 实施建议
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 TU204
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈翠琼 福州职业技术学院管理系 12 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目课程
建筑识图与构造
课程设计
实施建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州工业职业技术学院论丛
半年刊
1982
chi
出版文献量(篇)
592
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2
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604
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