基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等教育大众化带来高等教育规模的急剧扩张,规模扩张之后的质量保障问题成为社会各界关注的焦点,教师教育大学化潮流更使地方师范院校走在了“大学化”还是“高职化”的十字路口。从地方师范院校发展大局考虑,本科教学应该始终坚持以学生发展为本,从重点优势学科、精品专业课程、实践教学基地、教学名师团队等多方面努力提升教育质量,为基础教育领域培养更高质量的教师。
推荐文章
地方高职院校师范专业培养乡村高质量幼小师资的实施路径
地方高职院校
高质量幼小师资
师范专业
乡村教育
地方师范院校的生存境遇与发展走向探析
地方师范院校
高等教育
师范性
地方化
对地方师范院校办学特色的思考
地方性
师范院校
办学特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养高质量教师:地方师范院校的挑战与应对
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 地方师范院校 教师教育 高质量教师 质量工程
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯芳 19 39 3.0 5.0
2 侯小兵 37 64 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方师范院校
教师教育
高质量教师
质量工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导