教材例练习题的重组复习效应探析

• 作者: 钟顺荣
• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21-23
• 分类号: G623.5
• 字数: 3146字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟顺荣		5	2	1.0	1.0