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摘要:
以援疆背景下具有代表性的喀什地区疏勒县的双语教育为调研对象,探索并分析了中小学双语教育的教学模式及存在的问题,提出了相应的对策。
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双人双语教学
农村地区
母语教师
外语教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 援疆背景下的疏勒县中小学双语教育模式探析
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 文学
关键词 援疆背景 疏勒县中小学 双语教育模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 H19
字数 4680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2012.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑燕 喀什师范学院中语系 14 34 3.0 4.0
2 刘秀明 喀什师范学院中语系 20 60 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
援疆背景
疏勒县中小学
双语教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
论文1v1指导