把握散文特点 教出散文精彩——小学散文教学策略刍议

• 作者: 张桂凤
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 散文特点 富于文采 意境优美 形散神聚 散文教学
• 年，卷（期）: etfzyj,（2）
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

散文语言精炼、文采隽永;它情思飞扬,意境深邃;它思路开阔,包容万象,但又紧紧围绕作者的意图而不'越轨'。在小学散文教学中我们要把握散文的本质,实施高质量的小学散文教学,引领学生徜徉于散文的美妙境界中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂凤		7	2	1.0	1.0