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构建互信和谐的教育氛围 ——教学《珍珠鸟》所得的启示
和谐
信任
境界
胸怀
教育教学
美好未来
珍珠鸟和家鸡甲状旁腺激素3型受体(PTH3R)的结构与表达图谱分析
家鸡
珍珠鸟
PTH3R
分子克隆
结构分析
剪接变体
组织表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信赖 创迨出美好的境界—《珍珠鸟》教学设计
来源期刊 新课堂:语文版 学科 农学
关键词 教学设计 珍珠鸟 课程理念 以人为本 合作交流 教学法
年,卷(期) xktywb_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 S865.35
字数 语种 中文
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1 邝应意 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
珍珠鸟
课程理念
以人为本
合作交流
教学法
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课堂:语文版
其它
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