课前预习与课后复习的必要性

• 作者: 杨水红
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课前预习 课后复习 学习方法 自学能力 科学领域 听课效率 教育形势 集中精力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

学生怎样适应当今的教育形势呢？学生只有掌握了科学的学习方法，具备了较强的自学能力，将来才能独立地探究新的科学领域，索取新的知识。要提高学生的自学能力，就必须狠抓“预习与复习”这两个环节。一、预习主要作用表现在以下几个方面：1．提高听课效率。通过预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数。这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了，能够抓住课堂学习的重点和难点．

作者信息

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1	杨水红		2	0	0.0	0.0