利用社区资源优化亲子教育—O岁-3岁亲子教育社区化的研究

• 作者: 张军 顾华
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 社区资源 亲子教育亲子课堂
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G616

摘要

在亲子教育社区化的研究中发现，巧妙利用社区的文化、人力、机构、信息等资源，拓展孩子生活和学习的空间，遵循合理的活动原则，丰富亲子教育的内容、形式和手段，可以达到促进亲子教育深度发展的目的。