语文课如何培养学生的质疑能力？

• 作者: 周东晓
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 学生 质疑能力 培养 教师设置 设置问题 回答问题 质疑精神
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

现在的语文课堂常常有“假问题”“伪问题”的存在，教师在设置问题或提问的时候，常常担心学生回答不上来，怕自己的课进行不下去。于是，让学生回答问题便成了一种摆设，一种形式，学生在课堂上也就没有了自己的体验，完全是在按照教师设置好的思路在走，教师也在履行一种程序，把自己的观点强加给了学生。试问，学生提不出问题的语文课又怎么会是好的语文课？学生没有质疑精神，又怎么会有创新精神？

作者信息

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1	周东晓		1	0	0.0	0.0