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摘要:
艺术教育可分为职业艺术教育和非职业艺术教育两种类型。前者是为了培养专业的艺术人才;后者是以艺术教育为手段培养学生的综合素质,属于素质教育、美育的范畴。
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文献信息
篇名 中美高等非职业舞蹈教育比较——以上海师范大学与杨伯翰大学为例
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 非职业舞蹈教育 上海师范大学 艺术教育 中美 艺术人才 综合素质 素质教育 培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G651
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武艳 北京舞蹈学院舞蹈学系 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
非职业舞蹈教育
上海师范大学
艺术教育
中美
艺术人才
综合素质
素质教育
培养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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