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人人都是吸纳的树 个个成为分享的源——常州市实验小学分享教育走笔
人人都是吸纳的树 个个成为分享的源——常州市实验小学分享教育走笔
作者:
杨孝如
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验小学
常州市
分享教育
银杏
学生
历史
校长
摘要:
正值放学时分,迎着络绎而出的学生,我们走进了常州市实验小学的东门。一进门,就看到一株亭亭如盖、郁郁葱葱的高大银杏.树下巨石上刻着“树魂”两个大字。看到我们的视线被银杏吸引住了。杨文娟校长便拍着两人还合抱不过来的树干.如数家珍地向我们介绍起来:“这棵银杏已经有180多年的历史了.是我们的‘校树’。
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文献信息
篇名
人人都是吸纳的树 个个成为分享的源——常州市实验小学分享教育走笔
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
实验小学
常州市
分享教育
银杏
学生
历史
校长
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-30
页数
4页
分类号
G622.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
杨孝如
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
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