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推荐文章
从王崧舟先生的课堂看语文"诗意"教学法
王崧舟
诗意教学法
艺术化
从市场供需理论角度对学生评教制度的批判
市场供需
学生评教
道德风险和逆向选择
让语文课堂洋溢“语文味”
语文课堂
语文味
《福建教育》
语文特级教师
2008年
“三味”
圈点批注
“品味”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于学生的语文课——从课程角度评王崧舟老师两教《与象共舞》
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 王崧舟 老师 语文课 课程 学生 人教版 课文
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
王崧舟
老师
语文课
课程
学生
人教版
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
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