从教学管理的角度看新建本科院校ESP教学的现状——以福建江夏学院ESP教学现状为例

• 作者: 郑峻
• 来源期刊: 福建金融管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 新建本科院校 ESP教学 现状
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G414.2
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

对于新建本科院校，专门用途英语（Englishfor Specific Purposes）教学是一个全新的概念，其发展同时受到新建本科院校ESP师资匮乏、校内资源不足的制约，新建本科院校的ESP教学需要谋求符合自身实际的道路。为丰：蠡我国国内ESP教学研究成果，为新建本科院校ESP教学的进一步发展提供数据支持，笔者对福建江夏学院ESP教学的师资和教材现状进行了深层次的调查，了解新建本科院校在ESP教学方面的情况，从教学管理的角度探究新建本科院校扶持、引导、适度监管ESP教学的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑峻	福建江夏学院教务处	6	5	1.0	2.0