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摘要:
在漫长的探索过程中,始终注重培养师范大学生的创新思维和创新能力,始终坚持从准确定位、推进制度建设、构建多层次探索平台、创新课程体系、实行弹性管理等方面不断探索高等师范院校创新教育实践路径,在实施创新教育和培养创新人才方面筑建特色之路。
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文献信息
篇名 高等师范院校创新教育实践路径的探索
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 高等师范院校 创新教育 实践路径
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G658.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燚可 绵阳师范学院高等教育研究所 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范院校
创新教育
实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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