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摘要:
青少年对电视情有独钟,据调查,电视已成为中学生休闲娱乐的主要内容,学生对节目内容津津乐道,但对语文学习兴趣索然,因此,如何利用电视节目促进语文教学成为教育工作者面临的全新课题.文章通过对周口市几所中学利用电视节目优化语文教学的情况进行调查分析,力图找出深层原因,并提出针对性的对策,以提升中学语文教学质量.
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文献信息
篇名 浅议电视节目对中学语文教学的优化作用
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 电视节目 语文教学 对策
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 中小学教学研究
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3386字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧 15 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电视节目
语文教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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