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如何有效进行学前视障儿童触觉训练
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摘要：
触觉是视障儿童感知客观事物、认识周围世界、获取外界信息的主要途径之一.它对视障儿童一生的发展产生至关重要的影响.视障儿童灵敏的触觉能力,不是先天形成的,是生活实践和有效训练的结果.学前视障儿童正处于触觉发展的关键期,如何把握这个关键期,有效地进行触觉训练呢?
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特教天地
主办单位：
湖北省教育学会特殊教育专业委员会
襄樊职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
N准/鄂内资2003XF
开本：
出版地：
湖北省襄樊市隆中路18号
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创刊时间：
语种：
chi
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478
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