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高师音乐专业钢琴教学研究
高师音乐专业钢琴教学研究
作者:
李卿菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教育
教学研究
音乐专业
钢琴课教学
高师
高等师范院校
音乐表现力
素质教育
摘要:
我国高等师范院校音乐专业钢琴教育随着最近十几年来的不断发展已经取得了长足的进步,而在教学的方法与理念上都在努力的适应现代化素质教育的要求。但在钢琴课教学中,依然存在各方面的问题,例如:考虑到学生之间钢琴水平存在一定程度的差异,如何科学、合理地上好钢琴课。将教学的思路加以调整,提升学生学习兴趣,规范掌握钢琴弹奏技巧,增强音乐表现力,提高教学质量。因此,笔者根据多年的教学经验,从钢琴教学中存在的问题入手,探讨一些教学方法。
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模块化说课
评价体系
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
高师音乐专业钢琴教学研究
来源期刊
民族音乐
学科
教育
关键词
钢琴教育
教学研究
音乐专业
钢琴课教学
高师
高等师范院校
音乐表现力
素质教育
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
音乐教育
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G420
字数
3514字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李卿菁
贵州师范大学音乐学院
11
15
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
(4)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教育
教学研究
音乐专业
钢琴课教学
高师
高等师范院校
音乐表现力
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
主办单位:
云南省文化馆
出版周期:
双月刊
ISSN:
1617-2196
CN:
53-1202/J
开本:
大16开
出版地:
昆明市人民西路356号
邮发代号:
64-8
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
4419
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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