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摘要:
数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学.
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数学教学
课程标准
生活乐趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论数学教学充满生活情趣
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 数学教学 新课标 生活情趣
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1455字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
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