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《马克思主义基本原理概论》“第一课”教学模式探析
马克思主义基本原理概论
教学模式
在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
高校马克思主义基本原理概论课教学内化探析
马克思主义
基本原理
概论课
教学内化
“马克思主义基本原理”课“问题式”教学方法初探
马克思主义基本原理课
'问题式'教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校马克思主义基本原理概论课参与式教学设计模式探析
来源期刊 高教研究:西南科技大学学报 学科 哲学
关键词 参与 主体性 参与式教学设计 马克思主义基本原理概论
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 A81
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
参与
主体性
参与式教学设计
马克思主义基本原理概论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
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