基于应用型人才培养的理论类课程教学模式改革——以编辑学概论课程为例

• 作者: 侯旭 马双
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 培养应用型人才 编辑学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G212

摘要

培养应用型人才是近年来教育界提出的全新的教育理念,这一理念已被高等教育界广泛接受,成为众多新建本科院校发展建设的主要目标。本文试图对编辑学概论这门课程的教学改革进行一点探讨,以增强教学的针对性,优化教学效果,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马双	吉林华桥外国语学院汉学院	24	6	2.0	2.0
2	侯旭	吉林华桥外国语学院汉学院	8	2	1.0	1.0