自我肯定对刻板印象威胁效应影响的实验研究

• 作者: 冉红琼 吴镝 郭成
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 自我肯定 刻板印象威胁 性别刻板印象威胁
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 156-159
• 页数: 4页
• 分类号: G44

摘要

通过实验设计来验证自我肯定对刻板印象威胁效应的影响,即通过自我肯定是否能降低男性在英语测试中的防御反应,提升男性的英语学业成绩。结果验证了自我肯定能有效抵御刻板印象威胁所产生的负面影响,却未能显示出显著的性别差异;验证了自我肯定条件下的男性比非自我肯定条件下的男性英语测试成绩更好,却未能验证自我肯定对提升女性的英语测试成绩无显著影响这一假设。