浅谈信息技术环境下教师的教学智慧

• 作者: 张瑾
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 教学智慧 信息技术环境 课堂教学方法 信息技术手段 回归教育 教学模式 突发事件
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

一、引言 随着信息技术手段在教学中的广泛应用，新的教学模式、教学方法层出不穷，传统课堂教学方法单一、手段落后的局面已经有了很大的改观。然而，学生学习的积极性、主动性依然不高，课堂仍然缺乏应有的活力，面对课堂中的各类突发事件，教师仍旧不知所措。为什么会出现这种状况呢甲究其原因，在于我们教育的主体——教师还是没有将其应有的智慧充分发挥出来。因此，让智慧回归教育，让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师专业成长，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑾	西北师范大学教育技术与传播学院	4	4	1.0	2.0