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摘要:
随着高职教育发展规模和速度的快速扩大,高职院校的人才培养质量问题尖锐地凸显出来,为了寻求符合现代高等职业教育的质量标准,提出基于课程标准重构高职教育质量标准体系的教育改革思路。
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基础教育质量标准及评价体系探讨
基础教育
质量标准
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于课程标准的高职教育质量标准体系重构
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 课程标准 教育质量
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙悦 陕西交通职业技术学院教务处 36 56 4.0 7.0
2 丁春莉 陕西交通职业技术学院教务处 25 30 3.0 5.0
3 梁娟 陕西交通职业技术学院教务处 10 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2003(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程标准
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西交通科教研究
季刊
西安市经济技术开发区文景19号
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