中职学校“双师型”教师队伍建设的校本策略与运行机制研究

• 作者: 高康 黄巍
• 来源期刊: 中等职业教育：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 “双师型” 教师 校本策略 运行机制
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 热门话题
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 字数: 3850字
• 语种: 中文

摘要

＂双师型＂教师队伍的建设是中职学校教师队伍建设中的一个重要问题,本文从中职学校的＂双师型＂教师的内涵及认定出发,论述了中职学校＂双师型＂教师队伍从教师个体和教师团体两个方面建设校本策略,以及中职学校＂双师型＂教师队伍建设的运行机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄巍		3	14	2.0	3.0
2	高康		2	16	2.0	2.0