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摘要:
学习策略已成为高职英语教育的教学内容,高职英语教学中的学习策略培训包括了策略意识培训,具体学习策略使用培训以及借助于计算机网络的课外学习策略培训。
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文献信息
篇名 高职英语教学中的学习策略培训
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职英语 学习策略 培训
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海燕 23 9 2.0 2.0
传播情况
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2005(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
学习策略
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
总下载数(次)
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