基于同声传译研究认知模型的自主训练策略

• 作者: 王苏华
• 来源期刊: 黄海学术论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 译员 模型 记忆 基本素质 目的 语际 口译 对源
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 150-156
• 页数: 7页
• 分类号: H059

摘要

同声传译是一种受时间严格限制的难度极高的语际转换活动,它要求译员在听辨源语讲话的同时,借助已有的主题知识迅速完成对源语信息的预测、理解、记忆、转换和目的语的计划、组织、表达、监听与修正,同步说出目的语译文,因此同声传译又称同步口译(Gile,1995)。在极短时间内完成信息接收、转换、提取等各项任务的过程对同传译员的认知记忆能力形成了巨大的压力,因此迅速有效的认知能力成为顺利完成同传任务的最基本素质之一(鲍刚,1998)。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苏华	山东大学威海分校翻译学院	3	0	0.0	0.0